Great minds think alike—how homogeneous problem perceptions are associated with successful regulation in collaborative learning groups
Auf einen Blick
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GraphIT Beta
Ziel von GraphIT Beta ist die partizipative Entwicklung und Evaluation einer Online-Plattform für einen Abhängigkeitsgraphen von Lerninhalten.Jeder Lerninhalt eines Kurses oder Studiengangs wird darin mit den notwendigen Vorkenntnissen verknüpft. Je nachdem, in welche Richtung man den Verknüpfungen folgt, kann man alle benötigten Vorkenntnisse für ein Lernziel finden oder herausfinden, welche Lernpfade sich eröffnen, wenn man bestimmte Kompetenzen oder Wissen erwirbt. Damit können Fakultäten bessere Studiengänge entwickeln, Lehrende ihre Veranstaltungen besser strukturieren und Studierende den besten Weg zu ihren persönlichen Zielen finden. Die Verknüpfung von Lerninhalten mit Materialien oder Prüfungen unterstützt Blended Learning.In Freiraum 2026 wollen wir umsetzen:Weiterentwicklung eines ersten Prototypen zu einer flexibel nutzbaren Open-Source-PlattformPartizipative Modellierung der Lehrveranstaltungen unseres Medieninformatik-Studiengangs auf dieser Plattform gemeinsam mit StudierendenEntwicklung von benutzerfreundlichen Visualisierungen und Werkzeugen für diese Daten u.a. in Lehrveranstaltungen und studentischen Projekten.Kontinuierliche Evaluation des Nutzens in Lehrveranstaltungen, bei der Überarbeitung eines Studiengangs und bei individuellen Lernpfaden z.B. für QuereinsteigerEinbindung von Open Educational Resources und Erweiterung zu einem Werkzeug für Blended LearningUntersuchung, wie GraphIT Beta auf weitere Studiengänge und Hochschulen skaliert werden kann.
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OSA für laborpraktisches Arbeiten in der Chemie
Das OSA gibt Studierenden Rückmeldungen zu Teilbereichen ihrer praktischen Handlungskompetenz. Dazu werden sie nach Handlungsreihenfolgen in Bezug auf das praktische Arbeiten gefragt und erhalten ausdifferenzierte Aufgaben zu einzelnen Teilhandlungen (Skills). Die Rückmeldung soll als Orientierungshilfe für die gezielte weitere Vorbereitung dienen.
Maßnahme anzeigen
Digitale Werkzeuge : Untersuchung zu Potenzial und Grenzen Stift-basierter Eingabegeräte
[Kurzbeschreibung folgt (Anm. StIL)]
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