PartiPause

Im Diskurs zu studentischer Partizipation an Hochschulen treten regelmäßig Fragestellungen dazu auf, wie Studierende aktiv in die Gestaltung der Hochschule eingebunden werden können und welche Formate es braucht, um die Partizipation zugänglicher zu gestalten. Hindernisse wie Zeitmangel und das Gefühl wenig verändern zu können hemmen die Beteiligung. Diesen Hindernissen wollten wir mit der PartiPause entgegenwirken.

Mit der PartiPause haben wir ein Format entwickelt, das Studierenden die Möglichkeit bietet, ihre Perspektiven und Ideen unkompliziert im Studienalltag einzubringen. Das Konzept ist bewusst informell gestaltet und ermöglicht es Studierenden spontan im Studienalltag teilzunehmen. Die Hemmschwelle zur Beteiligung wird so gesenkt und zeitliche Hürden werden reduziert. Außerdem konnten wir den Studierenden zum Zeitpunkt der Befragung schon mitteilen, wie die Ergebnisse in die Weiterentwicklung der Hochschule mit einfließen. Die PartiPause zielt mit ihrem interaktiven und niedrigschwelligen Ansatz darauf ab, die breite Masse von Studierende anzusprechen. Dabei kommen dialogorientierte Methoden zum Einsatz, um Austausch zu fördern und gewonnenen Erkenntnisse für die Weiterentwicklung hochschulischer Strukturen nutzbar zu machen. Ausschlaggebend für die Durchführung und die Wahl der Methodik waren das bestehende Erkenntnisinteresse und die geplante Verwendung der erhobenen Ergebnisse.

Die PartiPause wurde viermal als Einzeltermin und einmal als gesamte Partiwoche (an jedem Tag ein anderer Hochschulstandort mit gleichen Fragen) durchgeführt. Bis auf die PartiWoche wurde die PartiPause bspw. in der Langen Nacht des Schreibens oder dem Nachhaltigkeitstag integriert, was i. d. R. teilnahmebereite Studierenden verspricht. Einige Male wurde eine digitale PartiPause (mit Videos und Umfragen) begleitend oder für sich stehend auf dem Instagram-Account der Hochschule durchgeführt.

Grundsätzlich erfordert die PartiPause weder eine längere Vorbereitung, noch größere finanzielle Mittel. Allerdings benötigt es bei der Durchführung am Stand mehr als eine Person, da man stetig im Austausch mit Studierenden steht und diese ggf. auch zur Teilnahme aktivieren muss. Die Vor- und Nachbereitung kann i. d. R. von einer Person übernommen werden.

Wichtig ist, dass jede PartiPause eine relevante Fragestellung mit einem gezielten Erkenntnisinteresse verfolgt. Die teilnehmenden Studierenden möchten wissen, wo die Ergebnisse einfließen und verlieren die Motivation sich einzubringen, wenn sie das Gefühl bekommen, dass ihre erhobenen Meinungen dann doch keinen Einfluss haben.

Für die Durchführung der PartiPause sollte ein geeigneter öffentlicher Ort am Campus gefunden werden. Er sollte genügend Platz für einen Stand (ggf. Stehtische etc.) und herumstehende Personen bieten, aber auch zentral sein, sodass möglichst viele Studierende daran vorbeikommen (z.B. Foyer, vor der Mensa…).

Zum einen hat die PartiPause laufend an Bekanntheit bei sowohl Studierenden als auch Mitarbeitenden gewonnen. Studierende haben das Format wiedererkannt und sind gezielt gekommen, um teilzunehmen. Des Weiteren zeigten sich die Studierenden sehr dankbar, dass sich die Hochschule für ihre Perspektiven interessiert. Auch von Hochschulleitung und Mitarbeitenden gab es positives Feedback zum Format und es wurden PartiPausen gezielt zu bestimmten Themen angefragt. Erfolg zeigt sich insbesondere auch darin, dass die studentischen Perspektiven, welche über die PartiPause erhoben wurden, in die Hochschulentwicklung oder das Hochschulgeschehen einfließen.

Zunächst war das Format als eine Hilfe für unser Projekt (KOMWEID) gedacht, um Perspektiven der Studierenden zu bestimmten von uns bearbeiteten Themen zu erfahren und zu verstehen. Unerwartet aber erfreulich war für uns, dass sobald die PartiPause an der Hochschule bekannter wurde auch Mitarbeitende der Hochschule (z.B. Bibliotheksleitung, Präsidium, Professor*innen) auf uns zukamen und eine PartiPause zu einem bestimmten Thema bei uns anfragten.

Obwohl die Form der Befragung simpel ist, braucht es am PartiPausen-Stand mindestens eine Person (empfehlenswert mindestens zwei), da es wichtig ist Studierende aktiv zur Teilnahme anzusprechen, das Format zu erklären und auch darüber hinaus mit ihnen ins Gespräch zu kommen.

Die PartiPause ist eine gute Möglichkeit mit Studierenden auch über die ursprüngliche Fragestellung hinaus ins Gespräch zu kommen und die studentische Perspektive zu verstehen.

Das Thema und der Begriff der studentischen Partizipation muss den teilnehmenden Studierenden niedrigschwellig und zugänglich (auch anhand von Beispielen) erklärt werden, da ein Bewusstsein dafür in der Studierendenschaft wenig verbreitet und tiefgehend ist.

Es wäre empfehlenswert das Format der PartiPause möglichst früh (im Projektverlauf) zu starten und regelmäßig (z.B. zwei Mal im Semester, einmal im Monat…) durchzuführen, damit sich ein Wiedererkennungseffekt einstellt, sich das Format etabliert und möglichst viele Studierende es kennenlernen.

Das Erkenntnisinteresse und die Weiterverwendung der Ergebnisse der PartiPause sollten im Vorhinein klar sein. Zum einen fragen teilnehmende Studierende danach wofür die Ergebnisse verwendet werden sollen. Zum anderen ist es für Studierende demotivierend, wenn sie an einer Befragung teilnehmen und ihre Antworten keinen Effekt haben (Scheinbeteiligung).

Die durchführenden Personen der PartiPause sollten offen gegenüber den Meinungen und Perspektiven der Studierenden sein.

Die Inspiration zur Entwicklung der PartiPause an der HAW Hamburg war das Beteiligungsformat NExpressO des Projektes NEO – Campus der Zukunft an der Hochschule München.