Projekt Bühne
CapaDiLL
Projekt
Zur Suche

Capabilities für die Digitalisierung von Lehren und Lernen

Die Erfahrungen der Corona-Semester haben die Notwendigkeit einer strukturierten Weiterentwicklung der Digitalisierung des Lernens und Lehrens deutlich gemacht, um vorhandene Potentiale flächendeckend auszuschöpfen und qualitativ hochwertige neue digitale Lern- und Lehrformate anbieten zu können. Innovationsidee des Projektes CapaDiLL ist es, basierend auf definierten Lern- und Lehrcapabilities, ein Gesamtkonzept für die Digitalisierung des Lernens und Lehrens zu entwickeln und umzusetzen, welches sowohl auf der Ebene der Studiengänge als auch auf der Ebene der Studierenden und Lehrenden eine kontinuierliche und zielgerichtete Weiterentwicklung des digitalen Lernens und Lehrens sicherstellt. Im Rahmen des Projektes werden zunächst die Lern- und Lehrcapabilites sowie dazugehörige Reifegrade entwickelt. Aus diesen wird dann eine Roadmap zur Weiterentwicklung des digitalen Lernens und Lehrens abgeleitet. Verschiedene Maßnahmen wie Peer-to-Peer Beratungskonzepte und ein digitales Ökosystem Lernen werden umgesetzt, um den Ausbau der Lerncapabilities bei den Studierenden voranzutreiben. Für die Lehrenden werden Bausteine zur individuellen Weiterentwicklung, aber auch übergreifende Konzepte wie digitale Medienlabore angeboten.

Auf einen Blick

Kontakt

Projekt Kontakt
Keine Kontaktdaten vorhanden

Das könnte Sie auch interessieren

Projekt 101865
Projekt

Interuniversitäres Lehrnetzwerk „Niederdeutsch vermitteln"

Gestalter*innen von Hochschullehre stehen durch innovative Positionen zu Hochschuldidaktik, Digitalisierung und die schulische Vermittlung von Niederdeutsch vor hohen Anforderungen. Das Lehrnetzwerk unterstützt die Mitglieder bei der Bewältigung 1) hochschuldidaktischer Anforderungen zur Kooperation, Vernetzung und Etablierung von Infrastruktur gemäß Empfehlungen des Wissenschaftsrates (WR 04/2022; 07/2022) durch - Verfolgung einer konsequenten Vernetzungsstrategie der Lehrangebote inkl. Winterakademien, - Weiterbildungsworkshops zu Rechtssicherheit, Digitalisierung und Wissensmanagement. 2) technologischer Anforderungen zur Digitalisierung gemäß dem Hochschulforum Digitalisierung durch - Öffnung lokaler Formate zum Lehrim- und -export durch hybride Gestaltung, - Aufbau einer digital basierten Lernumgebung inkl. OERs und digitalen Lehr- und Prüfungsangeboten. 3) fachspezifischer Anforderungen der Ausbildung von Niederdeutschlehrer*innen durch - Ergänzung und Diversifizierung lokaler Lehrangebote mittels ihrer vernetzten Bündelung in hybrider Lehre und Winterakademien, - Einbezug unterschiedlicher Fachexpertisen der Netzwerkmitglieder sowie externer Partner*innen.

Projekt anzeigen
Maßnahme 100710
Maßnahme

Digitale Lehrkompetenz: Digitale Weiterbildungs- und Vernetzungsplattform für Lehrende

Ziel der Maßnahme ist die Entwicklung einer digitalen Plattform, die Lehrenden als Weg zum Austauschen und Vernetzen dient. Thematische Schwerpunkte liegen auf Mediendidaktik und digitaler Lehre, damit die geteilten Gedanken in die Bildung der Kultur der Digitalität mit einfließen können. Zur Umsetzung wurde der bestehende E-Learning-Fundus ausgebaut und durch kommunikative Funktionen zur umfangreichen Plattform "Lehre im Dialog" erweitert.

Maßnahme anzeigen
Publikation 100365

Open Music Academy

Lemma ›Open Music Academy‹, in: Wikipedia – Die freie Enzyklopädie, https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Open_Music_Academy

Publikation anzeigen