Maßnahme Bühne
Zum Projekt

Tool zur Erstellung themenbezogener Lernräume

Lehrinhalte werden häufig im Kontext eines bestimmten Seminars oder Moduls erstellt und sind somit an die Teilnahme an diesem Seminar/Mpdul gebunden. Das Workspacetool soll die Zusammenstellung von Inhalten ermöglichen, die für Studierende unabhängig eines bestimmten Lehrangebots interessant sind. Dadurch kann Wissen gebündelt und für viele Personen ohne eine zeitliche Begrenzung zugänglich gemacht werden.

Kategorien

Bitte nennen Sie bis zu fünf Stichwörter, die den Inhalt Ihrer Maßnahme aussagekräftig beschreiben.
Interaktive Lernräume
Bereitstellung von Wissen
Student Life Cycle
Autonomie
Kompetenz
Zielgruppe(n)
Handlungsfeld & Aktivität(en)

Beschreibung

Herausforderung

Bestimmte Angebote und Inhalte werden über das gesamte Studium hinweg benötigt, sind aber häufig an abgeschlossene Module oder Seminare gebunden. Darüber hinaus gibt es keinen Ort, an dem bspw. Projekte prozesshaft sichtbar und verstetigt werden können.

Herangehensweise

Das Workspacetool bietet die Möglichkeit, studienrelevante Inhalte unabhängig von spezifischen Seminaren oder Modulen übersichtlich aufzubereiten und über das gesamten Studium für verschiedene Studiengänge zur Verfügung zu stellen. Durch die Einbindung verschiedener Medien werden unterschiedliche Bedarfe angesprochen und Studierende können sich selbstbestimmt zu verschiedenen Zeitpunkten im Studium mit Inhalten auseinandersetzen.

Voraussetzung

Interesse und Mitarbeit von anderen Lehrenden und zentralen Einrichtungen, dieses Tool einzusetzen und für die Darstellung ihrer Inhalte zu nutzen.

Eignung

Positive Rückmeldungen aus Workshops zur Implementierung eines Onboarding-Workspace. Breites Interesse seitens der Nutzenden.

Vorgehen/Schritte

  1. theoriebasierte Konzeption

  2. Auswahl von für die Umsetzung relevanten Personen

  3. iterative Überarbeitung des ersten Konzepts

  4. Gestaltung eines Workshops zur Implementierung

  5. Bereitstellung von nutzbaren Medien (z.B. Bildvorlagen)

  6. Bereitstellung einer Anleitung zur Nutzung

  7. Raum und Ansprechperson für Fragen zur Verfügung stellen

Kontakt

Projekt Kontakt

Das könnte Sie auch interessieren

Projekt 101426
Projekt

Flexible DaZ-Professionalisierung im Lehramt

Dynamische gesellschaftliche Entwicklungen stellen hohe Anforderungen an Lehrkräftebildung und Schulen: Lehrachitekturen müssen agil auf diversifizierte Studienbiografien und neue Zielgruppen reagieren können. Schulen sind mit zunehmenden Anforderungen an die Sprachbildung konfrontiert. Dies gilt insbesondere für die mehrsprachige Metropole Ruhr mit ihren überdurchschnittlich vielen Schulen in herausfordernder sozialer Lage. Diesen strukturellen und inhaltlichen Herausforderungen stellen sich die drei Partner*innen der Universitätsallianz Ruhr (UA Ruhr) mit dem vorliegenden Verbundvorhaben. Dafür werden im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ) (1) das obligatorische DaZ-Modul studiumsbegleitend, individuell profilierend und flexibler gestaltet, (2) eine Spezialisierung auf neu zugewanderte Schüler*innen ermöglicht und (3) Theorie-Praxis-Bezüge konzeptionell innoviert und strukturell flexibilisiert. Im gut ausgebauten Bereich DaZ der UA Ruhr ergänzen sich die Forschungs- und Lehrgebiete hervorragend. Gelenkt wird der Verbund durch die zentralen Stakeholder der drei Universitäten. Ein externer Expert*innenrat berät an Gelenkstellen des Projekts. Die Bedingungen für das Gelingen sind in der 2007 gegründeten UA Ruhr hervorragend: Sie ist mit aktuell ca. 20.000 Lehramtsstudierenden bundesweit der bedeutendste lehrkräftebildende Bildungsraum, und bietet ihren Studierenden am Ruhrcampus3das gesamte, gemeinsame Lehrveranstaltungsangebot.

Projekt anzeigen
Maßnahme 100131
Maßnahme

Transfertreffen im sächs. Ingenieur-Lehrnetzwerk

Die sächsische Professional Learning Community Ingenieurswissenschaften bringt Lehrende sachsenweit hochschulübergreifend zusammen. Ziel ist ein regelmäßiger fachspezifischer Austausch, bei dem die Bandbreite der Ingenieurwissenschaften abgebildet wird. Im Zentrum stehen Onlinetreffen mit Impulsbei-trägen, um den Transfer von Innovationen zu fördern.

Maßnahme anzeigen
Publikation 100003

Hybride handlungsorientierte Lernräume zur Stärkung sozial-emotionaler Lernprozesse in den Sozial- und Gesundheitswissenschaften

[Kurzbeschreibung folgt (Anm. StIL)]

Publikation anzeigen