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Do achievement goals and self-efficacy matter for feedback use?

Publikation
Erscheinungsjahr2024
OrtLearning and Instruction, 93, 101948
Autor:innen & Herausgeber:innenMitwirkende anzeigen
Kurzbeschreibung

[Kurzbeschreibung folgt (Anm. StIL)]

Auf einen Blick

Autor:innen & Herausgeber:innen

Autor:innen
Melanie V. Keller
Markus Dresel
Martin Daumiller

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