ICODICE (Internationally connected digital classrooms education) wird drei Lehrveranstaltungen (LV) in der Lehramtsausbildung und der Pluralen Ökonomik (PÖ) der Universität Siegen als international verbundene Klassenräume gestalten. Gemeinsam mit der Kerala Agricultural University vermittelt ICODICE digitale Lehrmethoden anhand der Themen globale Ungleichheit, sozial-ökologische Nachhaltigkeit und Klimagerechtigkeit aus Perspektiven des Globalen Nordens und Südens. Dazu halten Dozierende beider Länder in den Sommersemestern alternierend Vorlesungen, welche jeweils auch von den Studierenden im anderen Land online verfolgt werden. Neben den Inhalten wird ICODICE selbst als Methode zur Stärkung digitaler Kompetenzen zukünftiger Lehrkräfte unterrichtet. Tandem-Teams aus jeweils zwei deutschen und indischen Studierenden bereiten ein Thema im digitalen Austausch inhaltlich und didaktisch auf. Ferner befassen sie sich mit dem ICODICE-Lehrkonzept und sind in die Weiterentwicklung der neu konzipierten LV eingebunden. Das Wintersemestern dient den Studierenden als anschließende Praxisphase. Dazu wenden deutsche und indische Lehramtsstudierende in Kooperation mit Schulen in beiden Ländern gemeinsam die Methode der digitalen, internationalen Klassenräume in der Schulpraxis an und ermöglichen einen Onlineaustausch zwischen Schulklassen beider Länder. Im zweiten Projektjahr wird das ICODICE-Konzept, mithilfe der Studierenden, auf eine weitere LV ausgeweitet.

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Maßnahme

12.03.2026

Metadaten-Plugin

Mit Amb-DidO verfügt das Portal über ein Plugin, über das die Beiträge mit Metadaten nach dem Standard des AMB versehen sind. So sind sie für einen darauf ausgerichteten Metasuchindex auffindbar.

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