Design Principles for a Study Planning Assistant in Higher Education
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SelfFin - Selfassessment für Financial Literacy
Das Projekt SelfFin Selfassessment für Financial Literacy entwickelt eine interaktive, dynamische Toolbox, die Bachelorstudierenden das Selbststudium im Bereich Investition und Finanzierung erleichtert. Ziel ist es, insbesondere fachfremde Studierende mit oder ohne wirtschaftswissenschaftlichem Hintergrund zu unterstützen und ihre finanzielle Kompetenz zu fördern.Die Toolbox bietet thematische Module zu Grundlagen der Investition, Finanzierungsarten, Zeitwert des Geldes und Risikoanalyse. Interaktive Elemente wie Quizze, Simulationen und Fallstudien ermöglichen aktives Lernen. Ein Selfassessment-Tool hilft, den Wissensstand zu ermitteln und personalisierte Lernpfade zu erstellen. Gamification-Elemente wie Punkte, Abzeichen und Ranglisten steigern die Motivation. Multimediale Inhalte sowie mobile Zugänglichkeit machen die Plattform flexibel nutzbar.SelfFin setzt auf selbstgesteuertes Lernen und praxisnahe Beispiele, ergänzt durch regelmäßiges Feedback. Die intuitive und barrierefreie Gestaltung schafft einen niederschwelligen Zugang zu komplexen Finanzthemen und stärkt die Selbstlernkompetenz der Studierenden eine wertvolle Ergänzung für Studium und Alltag.
Projekt anzeigen
Kommunikationsstrategien für Verbundprojekte
Das Projekt ii.oo war ein bayernweiter Verbund von neun Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAWs) und erforderte eine mehrstufige Kommunikations- und Abstimmungsstruktur. Die hochschulübergreifende Zusammenarbeit brachte die Herausforderung mit sich, unterschiedliche Kulturen, Prozesse und Systeme zu harmonisieren. Dies wurde durch ein mehrstufiges Governance-Modell gelöst: Der Lenkungskreis (LK), bestehend aus drei Vizepräsidenten, und der erweiterte Lenkungskreis (eLK) mit allen neun Vizepräsident:innen waren für die wissenschaftliche Ausrichtung und strukturelle Verankerung der Ergebnisse verantwortlich. Beide Gremien tagten alle drei Monate. Die operative Umsetzung lag bei den Arbeitspaket(AP)-Leitungen, die eng mit den wissenschaftlichen Projektleitungen und der operativen Projektleitung zusammenarbeiteten. Auf Team-Ebene fanden wöchentliche Koordinationstreffen statt, um den Informationsfluss zu sichern. Ein Projektmanagement-Tool unterstützte die transparente Aufgabenvert
Maßnahme anzeigen
Digitales Prüfen: Eine Reise durch unwegsames Gelände.
[Kurzbeschreibung folgt (Anm. StIL)]
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