Aufbau interoperabler digitaler Infrastrukturen in der medizinischen Lehre
[Kurzbeschreibung folgt (Anm. StIL)]
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Agile Methoden in der verwaltungswissenschaftlichen Lehre
In diesem Projekt wird Prof. Dr. Ines Mergel agile und digitale Lehrmethoden für verwaltungswissenschaftliche Vorlesungs- und Seminarformate entwickeln, die sich darauf konzentrieren den Studierenden die Lernverantwortung in selbstgesteuerten Teams zu übertragen und in iterativen Lehr- und Prüfungsformaten gemeinsam zu lernen. Das Ziel ist es die verwaltungswissenschaftliche Praxis in Form von digitalen und agilen Vorgehensweisen schon früh sowohl in die grundständige verwaltungswissenschaftliche Lehre als auch in vertiefenden Anwendungsformate zu integrieren und so die Studierenden auf Ihre zukünftige Arbeitswelt in einer digital transformierten öffentlichen Verwaltung vorzubereiten.
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Multimediale Beitragsreihe #Diversitäten
Die multimediale Beitragsreihe #Diversitäten reflektiert den Zusammenhang zwischen diversen Identitäten, Wissenskulturen und Wissensvermittlungspraktiken primär aus kulturwissenschaftlicher Sicht und bündelt Beiträge, die vielfachen Ausprägungen von Diversitäten nachgehen. Die Beitragsreihe adressiert ein aktuelles, gesellschaftlich relevantes Thema und nutzt innovative Lehr-/Lernformate für dessen Vermittlung.
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Aufbau eines mehrstufigen e-Assessments unter Verwendung der Bildungsplattform OPAL/ONYX für leistungsgerechte Vorbereitung von Laborpraktika
[Kurzbeschreibung folgt (Anm. StIL)]
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