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Einfach Gruppen bilden – Das Matching-Plugin in Stud.IP

Publikation
Erscheinungsjahr2025
Ortonline
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Kurzbeschreibung

[Kurzbeschreibung folgt (Anm. StIL)]

Auf einen Blick

Autor:innen & Herausgeber:innen

Autor:innen
Jan-C. Ahrens

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Projekt 102063
Projekt

WeiterLehreN

Der LehreN-Netzwerk e.V. ist aus dem über 10 Jahre laufenden Programm Lehre^n (Lehre hoch n) entstanden. Er wurde am 22.04.2021 mit der Intention gegründet, dieses Netzwerk in neue Strukturen zu überführen und weiterzuentwickeln. Bereits bei Gründung hatte der Verein 53 Mitglieder, inzwischen haben sich über 200 Lehre^n-Alumni aus 81 Hochschulen in den neuen Strukturen organisiert. Ziel ist die qualitativ hochwertige Weiterentwicklung von Lehren und Lernen und diese "Community of Professionals"; als aktives Netzwerk zu etablieren. Mit diesem Projekt wollen wir die Strukturen des Vereins konsolidieren, die Mitglieder in ihren Aktivitäten unterstützen sowie neue Mitglieder (insbesondere aus neuen Programmen) in den Verein integrieren. Um dies qualitätsvoll und nachhaltig zu tun, sollen im Rahmen des beantragten Projektes eine Geschäftsstelle für den Verein aufgebaut werden sowie eine Reihe von Netzwerk-Aktivitäten (z.B. Konferenzen, Workshops, Regional- und Arbeitsgruppen) entwickelt und etabliert werden.

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Maßnahme 100111
Maßnahme

Mikromodule („MiMos“)

Mikromodule (“MiMos”) sind 90-minütige, multimediale und interaktive Online-Selbstlerneinheiten. Sie enthalten Texte, interaktive Videos, Podcasts, Aufgaben/Quizze etc. Studierende können selbstständig wichtige überfachliche Kompetenzen für Studium und Berufsleben entwickeln, insbesondere in den Bereichen “Selbstorganisation” und “Umgang mit digitalen Medien und künstlicher Intelligenz”. Da sie als OER veröffentlicht werden, können Lehrende MiMos (bzw. einzelne Bestandteile) in ihrer Lehre einsetzen und anpassen, um zentrale fachunabhängige Kompetenzen zu fördern. Sie sind leicht über das Stud.IP-Lernmanagementsystem erreichbar und mit dem Courseware-Plugin bearbeitbar.

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Publikation 100111

Planungs- und Entscheidungshilfe zum Einsatz von E-Portfolios in der Lehre

[Kurzbeschreibung folgt (Anm. StIL)]

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