uniVERSEty - Entwicklung, Etablierung und Vernetzung von virtuellen Räumen an Hochschulen
Im Netzwerk uniVERSEty tauschen sich Akteure zahlreicher deutscher Hochschulen zu immersiver Bildung, also dem lernförderlichen Einsatz von Virtual und Augmented Reality in der Lehre, aus. Mit diesem Projekt wird das Netzwerk, das sich bisher informell organisiert und koordiniert, strukturell ausgeweitet und verstetigt. Als zentrale Schnittstelle wird uniVERSEty zukünftig noch einfacher allen zur Verfügung stehen, die immersive Bildung in der eigenen Lehre einsetzen wollen, Unterstützung bei der Implementierung benötigen oder sich mit Gleichgesinnten austauschen wollen. Dazu wird mit einem*r Netzwerkmanager*in eine Position geschaffen, die die Aktivitäten der Mitglieder koordiniert, die Kommunikation über Chats und soziale Medien verbessert und die Ausrichtung gemeinsamer Veranstaltungen unterstützt und fördert. uniVERSEty stärkt den lernförderlichen und konstruktiven Einsatz immersiver Bildung in allen Hochschulen als integralen Bestandteil zukunftsfähiger Lehre.
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Kollaborativ Biodiversität erleben
Der schwindenden naturwissenschaftlichen Kenntnis und dem, auch bei Studierenden der Biologie, sinkenden Interesse an der Natur begegnen wir mit einem innovativen, offenen Kurs- und Raumkonzept, um z.B. Artenkenntnis, Selbstlernkompetenz und positive Selbstkonzepte zu fördern. Die Studierenden gestalten den auf Kompetenzerwerb, Interessensgenese und Handlungsbereitschaft abzielenden Kurs von Dozierenden unterstützt im Design-Thinking Prozess. Digital-gestütztes und selbstgesteuertes Lernen in Form kollaborativen Freien Forschens werden im innovativ ausgestatteten Co-Working Lernraum CoBioHub umgesetzt, der auch für heterogene Lernende die vielschichtige Auseinandersetzung mit Biodiversität, Nachhaltigkeit und Artenkenntnis ermöglicht. Die Studierenden erarbeiten sich forschungsprozessorientiert ein selbst gewähltes Habitat, das Forschungsziel und die Erhebungsmethoden. Diese setzen sie im Feld und im Labor selbstständig ein. Über die Arbeit im CoBioHub mit dem vernetzten 360°-Labor, erarbeiten sie interaktiv mit existierenden H5P-Tools innovative Methoden (Barcoding), bewerten und diskutieren die Daten kooperativ und lösungsorientiert auf Grundlage der identifizierten Zusammenhänge und Wechselwirkungen innerhalb des Ökosystems und veröffentlichen die Ergebnisse auf einer interaktiven webbasierten Karte. Sie reflektieren die Relevanz der Organismen für die Natur und bilden Empathie aus. Das Konzept wird evaluiert, in weiteren Kursen implementiert und in Workshops angeboten.
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Anpassung der Kommunikationsstruktur
Die ursprünglich angelegten Kommunikationskanäle bewiesen sich als irreführend. Daraufhin wurde der Kanal angepasst, um eine nahtlose Kommunikation zu ermöglichen. [Anm. StIL: Diese Maßnahme wurde in einer Vorgängerversion der Abfrage dokumentiert. Bei der Übertragung auf das aktuelle Format kann es vorkommen, dass die Antworten nicht hundertprozentig zur Frage passen.]
Maßnahme anzeigen
Digitale Lehr- und Lernlabore zur Förderung digitalitätsbezogener Professionskompetenzen in der Lehrkräftebildung
[Kurzbeschreibung folgt (Anm. StIL)]
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