Explorer Master: Lernen durch Neugierde

Die TU Braunschweig implementiert mit dem Explorer Master eine neuartige Studiengangsarchitektur. Fünf Pilotstudiengänge setzen diese Struktur im Rahmen des Projekts in ihren Curricula um. Durch das didaktische Prinzip des Forschenden Lernens, Kooperationen mit externen Partner*innen und innovative interdisziplinäre Lernformate, erwerben die Studierenden zukunftsgerichtete Kompetenzen, die sie dazu befähigen, komplexe Herausforderungen zu bewältigen. Es wird ein Explorer Network entstehen, das eine feste Zusammenarbeit zwischen den Studierenden, Lehrenden, Forschungseinrichtungen, Politik und Gesellschaft beinhaltet. Ein weiterer Bestandteil des Antrags ist die innovative Verschmelzung von bisher getrennten Lehr-Lern- und Forschungsorten in der Universität und bei regionalen Partnern zu Explorer Places. Diese Explorer Places werden im Rahmen der Pilotstudiengänge für die Lehre genutzt. Mit dem Vorhaben begegnen wir unserer Vision, Changemaker von morgen auszubilden, die in einer sich wandelnden Gesellschaft und Arbeitswelt national wie international professionell agieren und diese aktiv mitgestalten können.