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Mentorenprogramm Balu und Du

Im Mentorenprogramm Balu und Du gehen junge Erwachsene Patenschaften mit Kindern im Grundschulalter aus herausfordernden Situationen ein. Der Klimakrise und den Folgen der Pandemie soll durch Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Projekt begegnet werden. Zusammenhänge sollen aufgezeigt werden zwischen sozialer Ungerechtigkeit, Pandemie, Umweltzerstörung und Klimawandel. Studierende gehen aktiv und konkret die Herausforderungen der Gegenwart an, indem sie ein Kind ein Jahr lang durch das Einbringen aller ihrer Fähigkeiten unterstützen. Studierende übernehmen Vorbildfunktion. In ihrer Verantwortung für mehr Nachhaltigkeit und zusammen mit den Kindern bilden sie starke Teams, die zu Botschaftern von nachhaltiger Entwicklung in der Öffentlichkeit, in ihren Familien und gegenüber nachfolgenden Generationen werden können.

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Projekt 101052
Projekt

FUTURE DESIGN PERSPECTIVES - International Ambassadors

FUTURE DESIGN PERSPECTIVES – International Ambassadors Soziale Medien sind heute die Hauptinformationsquelle zu globalen Themen. In der Ausbildung zukünftiger Designer*innen jedoch nicht fundiert genug, um interkulturelle Kompetenzen, Mehrsprachigkeit, ein Verständnis von Diversität, Vernetzung und Erfahrungen in internationalen Arbeitskontexten zu vermitteln. Daher eröffnen die Folkwang Universität der Künste und das „Vignelli Center for Designstudies“ am RIT, New York „EMBASSIES FOR DESIGN PERSPECTIVES“. Analog zu den Botschaften der Länder der Erde, sollen diese als Orte des Transfers, der Recherche, des Experiments und des lebhaften Austauschs dienen. „Student Ambassadors“ besuchen Kongresse und leiten Design Workshops im jeweils anderen Land zum Thema: „Backtracking Modern Times. Are the ideas of Modernism sufficient to solve 21st Century problems?” Dabei erlangen sie fundamentale Vermittlungskompetenzen für zukünftige Design-Tätigkeiten im internationalen Kontext. Sie veröffentlichen ihre Arbeitsergebnisse in einem Reiselogbuch, in Open Access- und Printmedien und erweitern das Netzwerk der „EMBASSIES FOR DESIGN PERSPECTIVES“

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Maßnahme 100118
Maßnahme

Medientechnikausleihe

Die Medientechnikausleihe der HWTG erleichtert Lehrenden und Mitarbeitenden den Zugang zu moderner Ausstattung und unterstützt die Qualität von Lehre und Veranstaltungen. Die Herausforderung, die damit adressiert wird, liegt in der Bereitstellung von flexibel einsetzbarer Technik für unterschiedliche didaktische und organisatorische Anforderungen, ohne dass jede Person eigene Geräte anschafen muss. Die Herangehensweise besteht darin, eine breite Auswahl an Audio-, Video-, Licht- und Präsentationstechnik zentral verfügbar zu machen, die über ein Online-Formular gebucht werden kann. Die Ausgabe und Rückgabe erfolgt im Open Teaching Lab, wo die Geräte durch eine zuständige Person geprüft, gewartet und fachge-recht ausgegeben werden. Im Kontext des Open Learning Centers trägt die Maßnahme dazu bei, innovative Lehr- und Lernformate zu fördern, die technische Ausstattung für alle zugänglich zu machen und die Hochschule insgesamt als modernen Lern- und Arbeitsort zu stärken.

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Publikation 100113

Planungs- und Entscheidungshilfe zum Einsatz von E-Portfolios in der Lehre [1]

[Kurzbeschreibung folgt (Anm. StIL)]

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