I aM - Ich als Multiplikator:in

Unser Verhalten hat in der Regel eine Wirkung. Ein gutes Beispiel sind Influencer. Bestimmte Themen werden in den Fokus gestellt und erzeugen eine teils enorme Reichweite. Bedeutet das für die Wissenschaft: Die verständliche Darstellung komplexer Zusammenhänge und die wahrgenommene Integrität können für gesellschaftliche Akzeptanz sorgen und Veränderun-gen anstoßen? Welche Kompetenz benötigt jede:r Fachexpert:in dazu? „I am – Ich als Multiplikator:in“ geht diesen Frage nach und initiiert Veranstaltung mit Rah-menprogramm mit folgende Projektzielen: - Bewusstsein schaffen für die eigene Wirkung - Methoden erarbeiten und reflektieren, um andere zu begeistern und Impulse für Wandel und Umdenken zu setzen - Kommunikationswege gestalten, um umweltrelevante Themen zu fördern. Das Projekt ist in zwei Elemente unterteilt: - Ganzjährig angebotene hochschuloffene Mikrofortbildungen mit kreativem Charakter (z.B. Improvisationstraining, Bewegungs- und Stimmtraining, Sprachgestaltung, Rol-lenarbeit) sowie Impulsvorträge zu Transfermethoden, oder aktuellen Phänomenen wie Fake Science. - Inhaltliche Ausgestaltung eines Pflichtmoduls im Bachelorstudiengang Umweltwissen-schaften. Während des Semesters wechseln sich Theorie, Praxis und Reflexion ab. Die Studierenden sollen an den Mikrofortbildungen und Impulsvorträgen teilnehmen. Veranstaltungsziel ist die adressatengerechte Aufbereitung und Präsentation eines umwelt- und gesellschaftsrelevanten Themas.