EntrepreneurshipLearning via Engagement and TeamEd
ELEVATE Entrepreneurship Learning via Engagement and Team EducationELEVATE verbindet Entrepreneurship Education (EE) mit Service Learning in der Lehrerbildung. Lehramtsstudierende der Fächer Politik-Wirtschaft (Gym) und Wirtschaft (HR) übernehmen für ein Semester die eigenverantwortliche Gestaltung von Unterrichtseinheiten an kooperierenden Schulen. Dort realisieren sie gemeinsam mit Schüler*innen projektbasierte Lernformate zu gesellschaftlich relevanten Fragestellungen unterstützt durch Methoden wie Design Thinking und Business Model Canvas. Das Projekt fördert eine neue Lehrerkräfterolle als Ermöglicher*in und Begleiter*in von Gestaltungsprozessen und verbindet theoretisch fundierte ökonomische Bildung mit gesellschaftlicher Wirkung.
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DEV:GAMES Lernen durch eigene EdGames
Educational Games also solche Spiele, bei deren Spiel Student*innen fachspezifische Inhalte lernen halten in verschiedenen Formen (Simulationsspiele, Messenger Games, Brettspiele, Escape Rooms) Einzug in die Lehre. Diese Spiele werden hierfür von Dozent*innen oder anderen Bildungsexpert*innen entworfen und dann in der Lehrveranstaltung verwendet. Aber bereits am Design und an der Implementierung dieser Spiele lässt sich einiges lernen: Lehrstoff kann vertieft werden, verschiedene Ebenen des Verständnissen können entworfen und reflektiert werden und eben auch einiges über das nutzer*innenzentrierte Design solcher Spiele gelernt werden. Genau dies ist Ziel dieses Projekts: Student*innen entwerfen im Rahmen einer Lehrveranstaltung Educational Games, die dann von anderen Lernenden gespielt werden können. Im Projekt entwerfen wir hierfür Konzepte und notwendige Ressourcen und führen sowohl Spieldesign und entwicklung wie auch die Durchführung im Wintersemester 2022/23 und Sommersemester 2023 durch.
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Implementierung des Matlab-Web-App-Servers
In der Konzeptionsphase wurde die Anforderung aufgenommen, den digitalen Zwilling auch im Browser verfügbar zu machen, um eine bessere Integration in Moodle, der Lernplattform der Hochschule, zu ermöglichen. Der Matlab-Web-App-Server bietet die Möglichkeit, Matlab-Apps, die ansonsten nur als eigenständige Installation verfügbar sind, im Browser auszuführen.
Maßnahme anzeigen
Multimediale Theorie-Praxis-Verzahnung in einer universitären Lernwerkstatt. Das TheoWerk
[Kurzbeschreibung folgt (Anm. StIL)]
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